Frédéric Duval
En cours
Référent du projet
Structure
Musée d'Aquitaine
Nom
Houdusse, Bonneau
Prénom
Sonia, Julia
Fonction
Enseignante détachée 1er degré, médiatrice culturelle EAC
Domaine(s) artistique(s) du projet
Arts visuels - numériques - photographie
Culture scientifique
Patrimoines - matrimoines - architecture
Présentation du projet
Au musée et au sein des classes, les écoles Bernard Adour, Bel air et le musée d'Aquitaine ont vécu ensemble un parcours de rencontres, de découvertes et d’apprentissages. Des visites à la carte, des échanges avec les acteurs, actrices du musée, des pratiques artistiques et des expérimentations scientifiques ont dévoilé les collections et l’envers du décor du musée d’Aquitaine.
Dans ce parrainage, chaque discipline concourt à la compréhension du monde passé et présent. La découverte des modes de vie, de la juste place de l’homme et de la femme dans l’histoire de l’humanité sont autant d’occasions pour les enfants de questionner le monde aujourd’hui. Une approche sensible des œuvres a été menée dans une démarche d’éducation affective pour choisir, rêver, construire ses compétences de visiteur et visiteuse et développer sa personnalité.
Les réalisations plastiques et les témoignages de ce parcours sont présentés dans l'exposition “Petite galerie, grandes idées : exposition des écoles parrainées” à découvrir du 29 avril au 24 mai 2026 au musée d'Aquitaine. C’est une exposition à destination de toute personne (petite ou grande !) curieuse de découvrir le regard porté par ces enfants sur les collections d’un musée d’histoire et de société.
Lysiane Gauthier
Lysiane Gauthier
Objectifs du projet
Familiariser les enfants et les enseignantes avec le musée (découverte de ses missions, ses métiers et ses collections), produire ensemble une exposition temporaire, présentée au même titre qu'une autre exposition de la programmation culturelle du musée.
Piliers de l’EAC
Rencontre avec les acteurs culturels et/ou scientifiques
Les élèves ont rencontré plusieurs acteurs et actrices du musée lors de visites ou ateliers : le conservateur des collections préhistoriques lors d'un atelier fouilles, la restauratrice lapidaire lors d'une visite de son atelier et un responsable technique, qu'ils ont aidé lors du montage.
Apport de connaissance
Les visites guidées des collections permanentes, les ateliers de pratiques et d'expérimentations ainsi que le prêt du dispositif "La malle Paléolithique" à l'école Bel air (pour l'année scolaire 2025/2026) ont été des temps forts dont les enseignantes ont pu se saisir en classe pour des temps d'apprentissage (éducation affective, mathématiques, géographie, histoire, éducation physique et sportive, expression orale...).
Les enseignantes ont bénéficié d'une formation par l'enseignante mise à disposition au musée pour la conduite de ce projet.
Pratique artistique, culturelle et/ou scientifique
Le chemin qui a mené à l'aboutissement d'une exposition comprend plusieurs visites au musée, qui ont permis aux enfants de s'y sentir bienvenus et d'en acquérir les codes. L'école Bel air a également participé à des ateliers plastiques au musée (art pariétal) et scientifiques (fouilles archéologiques). En classe les élèves ont produit des œuvres individuelles et collectives, qui sont présentées dans l'exposition.
Localisation
Quartier(s) touché(s)
Caudéran
Public bénéficiaire
Structure bénéficiaire
Ecole maternelle Bernard Adour et école élémentaire Bel air.
Nombre de bénéficiaires
225
Publics
Scolaires (maternelle, élémentaire, collège, lycée, études supérieures)
Restitution / valorisation
Exposition temporaire (du 29/04/26 au 23/05/26) au musée d'Aquitaine : "Petite galerie, grandes idées : exposition des écoles parrainées".
Critères d’évaluation / bilan du projet
Acculturation des enfants au lieu musée
Création d'une exposition avec les élèves (création d'oeuvres, réalisation d'affiches, montage, médiation par les enfants.
Exposition temporaire
Visites guidées
atelier artistique
Atelier scientifique
Rencontre